本期征文作者
肖佳
安顺阳光未来学校专业心理教师
教师简介
肖佳，中共党员，国家二级心理咨询师、国家级营养师，同时持有多学科初级中学教师资格证。
热爱教育事业，受教育阶段多次荣获”优秀大学生“、”优秀学生干部“称号。
2018.07-2020.06年曾任某知名民办学校语文教研组组长、初中部班主任。
2020.07-2021.03曾任某民办学校家长委员会会长、心理顾问、毕业班政治教师。
任教期间多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀带头人”等称号。
教育格言
诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
校级优秀征文
教育的真谛
时光飞逝，从刚毕业到此刻我忆过往，转眼间我已正式参加工作接近四年，各种感受涌上心头，交杂其中。
有人说过每一位青年教师的成长都必须经历三个时期：适应期、成长期和成熟期。我已经深刻领悟到这三个时期，是我职业道路上必须跨过的三个坎。
陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。前苏联著名的教育家马卡连科以往说过这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
每一个学生都有自我的优点，作为班主任更应当善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能经过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
雨，一个美丽的小姑娘，她是去年刚刚毕业的学生。五年级的时候我接手了她所在的班。最初注意到她，是因为发现她身上少了同龄人的活泼，多了一丝这个年龄不该有的忧伤情绪。
正当我不知该怎样和她交流的时候，她的妈妈找到了我。在交谈中，我明白了她的父母离异，她既想跟爸爸生活，又不想离开妈妈。经过种种努力，明白自我改变不了现状，她就把自我封闭起来，不再跟别人交流，整个人变得心事重重。我意识到了这种状态的严重性，这样下去，影响的不光是她的成绩，很有可能对她的性格甚至人格造成影响。
于是，在当天放学的时候，我故意遇到了她。问她怎样回家，她停顿了一下，对我说：自我走着回。我追问：爸爸妈妈不接你吗？过了好一会儿，她才不情愿地对我说：我爸爸妈妈离婚了。听着她最终说出这个事实了，我松了一口气。我对她说：我送你回家吧。她没答应也没拒绝，静静地跟我走在一齐。
我的大脑在飞速地运转，最终还是决定和她挑明了分析这件事。于是我打破了沉默，对她说：现在离婚是个很普遍的现象，父母有权利选择自我的生活。但有一点是不能否认，那就是父母对孩子的爱是永远不会改变的。既然你的努力改变不了这个情景，那就要主动地去适应这个改变。你的爸爸妈妈看到你此刻这个样貌，他们会很难过。你是一个很自立的孩子，老师相信你会很快地找到自我的方向，让爸爸妈妈为你骄傲。记住老师永远是你的好朋友，只要你有需要，我必须随叫随到。
听了我的话，她笑了，我最终看到她的笑容了！
我的教育故事许许多多，我对自己接触的每个孩子都充满了不舍和留恋。我想，那是因为对他们给予了真正的关心和爱护，就像是对自我精心创作并且用心呵护的作品一样，投入了才会有不舍。
没有爱心不配做教师，苏霍姆利斯基说过“没有爱，就没有教育，仅有爱能化尴尬为神奇，奏出和谐的育人旋律。”每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。仅有理解了这一点，才能去尊重和热爱学生。
作为一个教师，应当用自我的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以尊重、信任、关爱和鼓励。
如果你问我教育的真谛是什么，我会毫不犹豫地告诉你：那就是爱心，耐心和诚心的交汇。在以后的工作中，我会继续用这样一种润物无声的教育方法，用赞赏用鼓励，用爱心、耐心和诚心慢慢沁润学生的心灵。
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