在刚刚结束的安顺市期末统考中，安顺阳光未来国际学校精品教学全面丰收，上线比率再创辉煌！全市参加考试人数16288人，我校高一年级参加考试人数140人，其中高一（一）班金跃同学荣登全市统考第1名！高一（二）班江煊忱同学、王雪睿同学也取得了全市并列第13名的好成绩！
能够取得这样的好成绩，相信大家一定非常好奇，学霸们是如何炼成的？他们又有什么学习的独门秘籍呢？近日我们对三位学霸、班主任老师以及校领导做了一次深入采访，一起来看看吧！
优秀学生心得
学生姓名：金跃
期末分数：868分
全市名次：第1名
学习方法分享：
金跃同学说高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去。对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，提前预习、认真听课、全面复习、独立完成作业、课堂笔记等等都是必不可少的环节。早读、晚自习所有的学习时间都要充分利用，学习时间每一分、每一秒都要用得其所。
而且金跃同学很认可学校“激情教育、高效课堂、精细管理”的管理理念，说严格的管理可以让他更加自律，从而更好地学习。
学生姓名：江煊忱
期末分数：829分
全市名次：第13名
学习方法分享：
江煊忱同学就自己平时的学习方法也分享了三点内容。
第一，上课就要集中精力听讲，跟着老师的思路走，不能浪费上课的宝贵时间，听课不只是听还要记，首先要专注地听，然后选择性地记笔记，不追求一字不落，但需要抓住重点。
第二，作业要认真完成，不懂就问，问不能简单地问，要在自己思考之后还没有思路的时候再请教老师，这样学习效率会更高。
第三，要认清楚自己的短板，善于补自己的短板，自己不擅长学习语文，就请教同桌，借鉴学习方法，将语文成绩快速提升上来。
学生姓名：王雪睿
期末分数：829分
全市名次：第13名
学习方法分享：
王雪睿同学说自己的学习方法比较开放，就是在适合的时间做应该做的事情，按部就班地跟着课程进度学习，但是要细化每一段时间的利用率。
王雪睿主要分享了她在复习中的一些方法，复习过程中多刷题很重要，要善于总结整理解题思路，弄清楚解题采用的方法、解题的依据原理、解题的思路，这样才能将知识点理解透彻。
王雪睿同学说学校学习小组制度对她的学习有很大的帮助，互帮互助更有利于共同提升。她在平时还会积极地参加学校的一些活动，发展自己的兴趣爱好，调整平衡自己的学习压力。
班主任老师评语
金跃同学班主任：蔡豪
班主任蔡豪老师与我们分享了他眼中的金跃同学，说金跃同学平时给人感觉性格十分沉稳，学习非常扎实用功，期末考试能取得这样的好成绩，其实是在意料之中的。
在问及管理班级的心得时，蔡老师谦虚地说：“我们班级响应学部的号召，实行精细化管理，所以我们班级管理的第一个特点就是注重细节，培养集体意识。”
蔡豪老师还给学生划分学习小组，由成绩优异的同学去带动帮助成绩有待提高的同学，让学生们能够共同进步。他还提倡学生要做好课前预习，学习小组内部先讨论，然后课上有目的地学习。
江煊忱、王雪睿同学班主任：宋界伸
对于江煊忱、王雪睿两位同学在本次考试中取得的优异成绩，身为两位同学的班主任宋界伸老师也给出了很高的评价，两位同学在此次全市统考中取得如此优异的成绩，其实也在意料之中。
首先，江煊忱同学在月考时就已取得了非常优异的成绩，另外，他的学习习惯非常好，在课上时听讲十分专注，课下时能够自主地去预习，有良好的学习习惯作为基础的同时，能够尽可能地提高自己的学习效率。
王雪睿同学在学习中也一直脚踏实地，刻苦努力，而且在关注学习的同时，对于学校组织的各项文体活动，她也积极参与，例如校联欢会的文艺演出等。
当问到关于自己对于班级的管理心得时，宋老师说道，对于像他一样的青年教师来说，在做班主任时，肯定会遇到一些全新的挑战，但这也激励着他与学生一同成长，共同进步。在平时工作中，他一直都秉承学校的育人理念，对每个孩子的身心关怀到极致，课后与学生的相处模式就像朋友，倾尽全力解决学生学习、生活等各方面的困惑，帮助学生更好更快地成长进步。
学校领导评语
副校长：张美然
对于高一年级三位学生取得这样优异的成绩，张美然副校长认为作为一所十二年一贯制高端国际化学校，他们在探索小、初、高衔接工作方面，有着得天独厚的优势和条件。
张美然副校长围绕“激情教育、高效课堂、精细管理”三个理念分享了高一年级的管理。“激情教育”的目的就是在各个方面培养激情，“静如处子，动如脱兔”该放松的时候尽情放松，该学习的时候认真学习。“高效课堂”就是严抓课堂，在课堂上养育学生的学科素养，培养学生的自主学习能力、合作探究能力、语言表达能力等等，不仅要立足当下，更要将眼光放长远，培养伴随学生终生的品质。“精细管理”则是全面管理学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯。
张美然副校长表示从育人到学习是一个全方位的管理模式。安顺阳光未来国际学校一定会站在孩子的立场去做好接下来的教育工作。
高一年级主任：贾秋军
针对此次高一年级三名同学取得的优异成绩，安顺阳光未来国际学校的高一年级主任贾秋军老师说道：“这次高一年级的三位同学取得如此优异的成绩，除了与学生自身学习刻苦努力分不开之外，也离不开班主任老师的辛勤教导，我们年级在学部张校长的带领下，认真地落实和执行学部的各方面的要求，并且能够紧紧地围绕着我校“激情教育、高效课堂、精细管理”的教育管理理念，并且围绕着三个理念去开展本职工作。”
在开展教育、教学层面的各项工作时抓落实、稳基础，注重学生成绩与综合素质相结合的发展方向，贾主任主要介绍了“导师制”的执行，老师们除了在学习方面进行辅导之外，也关注学生在生活中思想上的波动，对于稳定学生异常情绪也起到了很大的作用。表示在接下来的工作中高一年级全体老师，依然会为培养出更多优秀学生而不懈奋斗！
安顺阳光未来国际学校自创办以来，就以“让教育成为终身信仰，让生命得到极致关怀，让孩子学会快乐学习，让孩子拥抱阳光生活”为办学宗旨，以负责任的教育培养负责任的学生，通过营造学校浓厚文化氛围，开展校园系列活动，培养学生热爱生活、团队协作、立志成才的优秀品格，培养明礼知责、依责自律、善于学习、敢于担当、全面发展的学生，为学生终身发展奠定基础。
优秀没有终点
梦想仍在远航
追求卓越的阳光人将以
更加饱满的热情
更加昂扬的斗志
更加科学的管理
继续弘扬忠于职守的敬业精神
风雨同舟的协作精神
不忘初心！再创佳绩！
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